Category: происшествия

Category was added automatically. Read all entries about "происшествия".

Добро пожаловать в энциклопедию для абитуриента!

Вначале было слово научить, а потом - инструменты для его воплощения. Меня интересуют образовательные инструменты, помогающие наиболее эффективно освоить курс математики средней школы. Здесь, на моих облаках,  собрано  все необходимое: система развивающих заданий по разным темам, обширная база заданий для подготовки к сдаче централизованного тестирования за все годы его существования в Беларуси, технология их решения, темы, вводящие учащихся в университетский курс математики, исчерпываю- щая литература для абитуриентов, многочисленные ссылки на мои ресурсы и на сайты коллег. В блоге отслеживается все самое важное, что происходит в области тестирования в других странах. Особое внимание уделено геометрии, которая часто вызывает затруднения у школьников. Для этого используется технология Живой Математики — компьютерной программы, позволяющей изучать геометрию (и не только) наиболее продуктивно и с интересом. Я открыт для обмена идеями и опытом с учениками и учителями. 

Мне не хотелось, чтобы назойливая реклама отвлекала от чтения журнала моих посетителей — быстрая установка AdGuard Антибаннер снимает эту проблему.

Беларусы


Вы задержаны!

Эрих Фромм дал интересную интерпретацию "Процесса" Кафки. Главный герой К. задержан полицией и обвиняется в преступлении, которого он не совершал. Фромм утверждает: да, на непосредственном языке, "задержан" властями, а на языке символов задержано его личностное развитие. В реальности это и отражено в романе. К. и сам понимает абсурдность ситуации, но ищет выход вне себя, а причины оказывается внутри его. Он в плену авторитарного сознания, которое покушается на личность.

О том же задержании в развитии говорит и Светлана Алексеевич: время у нас остановилось.

А кто-то живет, не осознавая, что он "задержан". Что же, и Сизифа можно представлять себе счастливым.

Сколько Историй (Задач) существует?

"Историй всего четыре. И сколько бы времени нам ни осталось, мы будем пересказывать их – в том или ином виде." Так написал Борхес в своей новелле "Четыре цикла". Каковы же эти истории? История возвращения; История поиска; История о том, как герои штурмуют и защищают укрепленный город; История самоубийства Бога. Позже исследователи добавили новые Истории.
А у нашего брата свои истории. Сколько их? Мы их все рассказываем своим ученикам?